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學校園足球活動工作計劃

時間:2022-06-04

學校園足球活動工作計劃

1、學校園足球活動工作計劃

一、辦學背景:

從2009年開展的中國校園足球活動經過5年的發展已經成為校園文化的一個亮點,尤其是黨和國家領導人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的治高度,更預兆著校園足球運動未來的發展有著廣闊的空間。石門實驗小學一直實施 以孩子的終身發展為本 的教育理念,發揮教師群體的優勢,走科研興校、特色建校之路,與圍繞 以球育人 宗旨的南海區足球協會強強聯手,共同開設足球實驗班是在區文體旅游局、教育局摸索專項體育協會進校園的創新舉措,通過整合各種社會資源、推動校園足球大發展是各部門的共識。

二、指導思想:

石門實驗小學與南海區足球協會將以戰略的眼光、創新的思維、科學的方法,通過認真地實施和不懈的努力,使校園足球成為石門實驗小學特色建校的重要組成部分,讓學生在快樂足球中強身健體,鍛煉意志品質,發揮個人天賦,培養團隊合作意識和頑強的拼搏精神,為學生的健康成長,南海足球運動的振興和發展打下堅實基礎。

三、組織機構與分工:設立石門實驗小學足球實驗班辦公室 主任:(足球實驗班建設)

副主任:(學校校園足球氛圍營造、活動策劃) 德育科:(足球實驗班思想文化學習)

競訓科:(由南海足協派出專業團隊協助推進落實校園足球活動,足球實驗班、學校足球隊訓練比賽等工作)

Patr 2

一、足球實驗班辦學目標:

體教結合,培養足球希望之星、振興南海校園足球。

二、足球實驗班辦學理念:

以球育人、以球啟智、以球促學。

三、學生發展:

經過挑選的隊員優先進入石門實驗小學就讀,享有南海區正式學籍,并代表學校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。 學生走向:1、通過各種選拔賽,直接進入俱樂部從事足球職業生涯。

2、小學畢業后的優秀足球苗子特招進入石門教育集團旗下的中學和高中繼續就讀。

四、經費保障:上級撥款、社會捐贈、協會支持

五、工作計劃:

第一階段:組隊建班:以新學年一年級為試點組成第一屆石門實驗小學足球實驗班、同時帶動各年級組建足球隊伍。

第二階段:系統學習訓練:短期計劃:參加2021年南海區校園足球 小世界杯 。

第三階段:梯隊建設:定期推廣 足球進幼兒園活動 公益活動,啟蒙班優秀學生可以直接入讀石門實驗小學足球實驗班。

第四階段(2018年)初見成果:通過4年系統學習和足球訓練,石門實驗小學校園足球特色教育將取得一定的成績,成為全國校園足球開展活動示范單位。

2、學校園足球活動工作計劃

為了貫徹《中共國務院關于加強青少年體質的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》,推動我校校園足球活動的開展,根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求和《全國青少年校園足球活動實施方案》的精神,并結合我校實際特制定20212017年高新技術產業開發區第一實驗小學學校園足球活動工作計劃如下:

一、主要工作計劃

1.3月4月

1、2、3年級:對學生進行摸底選拔校足球隊隊員,組建班級足球隊;

4、5、6年級:舉行班級間友誼賽,備戰班級聯賽;

2.5月6月

1、2年級:舉辦趣味足球競賽(競賽內容為:定點射門、點球大戰、計時繞桿、繞桿射門、計時射門、運球接力賽、顛球大戰等)

3、4、5、6年級:舉辦班級聯賽

3.4月5月

配合區教委,區體育局工作,在我校舉辦九龍坡區校園足球聯賽(小學組)的比賽

4.6月

各班級與校足球隊的友誼賽

二、主要措施

為了確保20212017學年春季學期學校校園足球活動的各項工作目標能夠實現,使校園足球活動真正的落到實處,制定以下措施:

1.強化領導,進一步完善高新技術產業開發區第一實驗小學校園足球辦公室的工作制度,確保工作質量。

2.進一步完善工作責任制度,細化工作職責,明確人員。做到工作落實到人,責任落實到人。

3.堅持深入調查,定期不定期的深入到各班級,了解各種情況,及時調整賽制滿足班級的合理要求。

4.堅持每月一次的工作總結會。通過總結,查找存在的不足,及時糾正錯誤,確保下一步工作的方向。

5.加強與相關部門的聯系與合作,及時做好信息溝通和反饋工作,為校園足球活動營造良好環境和氛圍。

6.進一步強化對各班在開展校園足球活動的考核力度,完善激勵機制,從制度管理上確保工作的有序開展。

7.轉變觀念,在管理的基礎上,更多的是服務,為全市校園足球活動提供一個人性化環境。

8.加強體育教師的培訓力度,創造條件進行足球培訓。

各位領導、各位老師,在前面的工作中我們取得了一些成績,展望未來的工作,我們將繼續以校園足球運動為重點,積極開展豐富多彩的體育活動,繼續落實我校的足球發展計劃,我們相信在各級領導的大力支持和幫助下,我們一定會把我校的教育做大、做實、做強,為我市的足球事業做出積極的貢獻。

重慶高新技術產業開發區第一實驗小學校

2021年3月10日

3、-學年度創建健康校園工作計劃

為了認真落實《七里河區“五園”特色學校創建工作實施方案的通知》精神,進一步提高學校教育管理的水平,把創建“健康校園”作為構建和諧教育的綜合目標,努力辦人民滿意的教育,F結合我校實際情況,制定“健康校園”創建工作計劃,具體做到思想上重視,組織上保證,教育上創新,經費上保障,活動中落實,努力使學校達到“健康校園”建設標準,把我校建設成為名副其實的“健康校園”。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為行動指南,堅持“以人為本,健康第一”的育人目標,不斷弘揚奉獻、人道、扶危濟困精神。根據《上海市建設健康城市三年行動計劃》的有關要求,為全面、有序地推動我區“健康校園”建設工作的開展,進一步提高廣大師生的健康水平,結合學校工作實際,特制定本計劃。

二、工作目標

積極推進學校環境衛生和食品衛生工作,鼓勵學生積極參與體育鍛煉,提高學生心理健康水平,達到“健康校園”的標準,創建“上海市健康校園”。

三、主要工作

1、建立和完善學校保障機制

(1)建立學校創建健康校園領導小組,對開展健康校園創建工作實施有效管理。

(2)制定學校健康校園三年的行動計劃和年度達成目標。

(3)制定并完善相應的規章制度。

(4)加強健康校園管理隊伍建設,制定、執行培訓計劃。保健教師和學校醫務人員參加職業培訓,加強青年體育教師的培養工作。

(5)對學校健康校園創建工作進行階段性有關指標抽查、年度指標達成度考核和創建工作完成自查。

(6)及時溝通健康校園創建工作信息,加強健康校園創建工作宣傳力度,出好宣傳板報。

2、重視學生的健康技能教育

(1)根據上級部門制定的學生健康教育大綱和∠匯區學校健康教育實施意見》,結合本校實際,編寫健康教育校本課程教材,學校健康教育課開課率達到100%,學生健康基本知識普及率達到100%。

(2)組織學生開展各類有益的健康宣傳等實踐活動,促進學生健康技能的形成。

3、加強學校的食堂衛生工作

(1)完成學校食堂達標建設工作。

(2)加強學校食堂衛生工作的管理。學校食堂衛生等級達B級,防止集體性食物中毒事件的發生。

(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,健全學校食堂衛生管理的各項規章制度,并按照規章制度進行常態長效管理。

(4)建立食品衛生安全管理工作督查隊伍。成立區學校食品衛生安全管理督查小組,加強對食品衛生安全工作的督查。

4、開展學校健康服務工作

(1)教育、衛生密切配合,認真做好學生健康體檢工作,定期進行學生健康體檢,學生健康體質受檢率達100%。

(2)做好學生常見病和突發病的預防保健工作,做好每年度貧血等常見病的抽查及齲齒防治工作。

(3)進一步加強學生傳染病的防治工作,建立分合學生傳染病的防治體系,嚴格執行傳染病立即報告、隔離、跟蹤調查等一系列制度。

4、-學年度創建健康校園工作計劃

為認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

主要工作思路是:“教育為主渠導、督防為著實點、特色為突破口”。

一、教育為主渠導。

(一)切實上好健康教育課。

1、學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

(二)開展多種形式的健康教育活動。

1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

2、利用校園電視網絡開展專題衛生講座,宣傳衛生和健康知識。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

二、督防為著實點。

(一)加強對健康教育工作的督導。

1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

2、校長室督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。

3、藝教處、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

(二)做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

1、本年度積極配合上級做好學生體質監測工作。

2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。

三、特色為突破口。

1、綠色環境優化:加強學校環境建設,本年度設想在原有的基礎上建立生態區、認養林、紀念林。

2、綠色心理活動:本年度在繼續開展好20xx年度“健康教育特色系列活動”的基礎上,嘗試開展體育特色班級建設,以特色班級促進民間體育活動在學校的開展。以打造陽光少年,培育綠色心理。

5、-學年度創建健康校園工作計劃

學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向學生有計劃地進行健康教育,使小學生了解衛生保健常識,根據國家頒發的《中小學健康教育基本要求(試行)》和小學生健康教育的有關文件精神,扎實有效的開展健康教育工作,結合我校實際情況,制定本計劃。

一、指導思想

以教育部下發的體育衛生工作條例為指導,堅持育人為本,根據小學生生理、心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平,培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展,為學生一生的幸福奠定基礎。

二、工作目標

1、全面貫徹執行黨的教育方針,對學生進行健康教育,使學生了解衛生健康的重要意義,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生與教學條件,加強對傳染病,學生常見病的預防與治療。

2、使學生了解一些衛生保健常識,培養學生的自我保健能力。

3、開展學生衛生健康與咨詢服務。

4、增進學生身心健康,不斷提高其健康水平。

5、積極參加體育鍛煉,增強體質,保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。

6、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題。

5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。

三、學校健康教育的主要內容

一年級

1、通過課堂內外的教育,向學生傳授衛生科學知識,培養學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。

2、培養學生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害,自覺地保護環境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。

二年級

1、讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發育,并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。

3、了解均衡飲食對身體發育的好處,培養良好的飲食習慣。

三年級

1、培養學生立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。

2、教育學生交通安全知識,避免發生意外事故。

6、小學校園足球活動實施方案

根據國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[2021]54號)要求,為推動我省校園足球活動的開展,經省體育局和省教育廳研究,特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神,配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

二、工作方針

堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發揮各自的優勢,積極投入人力、物力和財力,共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

三、工作措施

(一)成立組織機構

組長:趙芳

副組長:司武剛章娣

成員:吳勇 張彪 陶文治 各班班主任

(二)確定布局班級

根據《全國青少年校園足球活動實施方案》要求,組織足球聯賽。

1、全校共有班級20個。

2、每年定點定時舉行足球賽

(三)明確職責分工

體育組和各班班主任要密切配合,互相協調,共同做好校園足球活動的組織和推動工作。

1、體育組負責足球競賽組織,專業技術訓練與指導。

2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席

(四)要求

1、必須由主管校長負責學校足球工作,并設立專門機構;

2、必須完善開展足球活動的場地條件;

3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;

4、加大足球教學在體育課教學中的比例,在校學生每周不少于2小時足球活動時間,保證全校不少于50%的學生參加足球活動;

5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。

四、其他

參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發的配套文件執行。

7、校園足球年度工作計劃

20152016年度的學校校園足球活動的工作將始終堅持圍繞上級主管部門所提出的工作目標,結合我校的實際情況,充分利用各種資源,不斷調動各種積極因素,采取聯賽、培訓、營造校園足球文化等形式多樣的措施,全面促進我校青少年校園足球活動的發展。

特制定20152016年膠州市第八中學校園足球活動工作計劃如下:

一、主要工作計劃

1.9月10月

七年級:對學生進行摸底選拔校足球隊隊員,組建班級足球隊;

八年級:舉行班級間友誼賽,備戰班級聯賽;

2.10月12月

七年級:舉辦趣味足球競賽(競賽內容為:定點射門、點球大戰、計時繞桿、繞桿射門、計時射門、運球接力賽、顛球大戰、頭球對戰等)

八年級:舉辦班級聯賽

3.3月5月

七年級:舉辦班級聯賽

八年級:舉辦趣味足球競賽(競賽內容為:定點射門、點球大戰、計時繞桿、繞桿射門、計時射門、運球接力賽、顛球大戰、頭球對戰等)

4.6月

各班級與校足球隊的友誼賽

二、主要措施

為了確保20152016年度學校校園足球活動的各項工作目標能夠實現,使校園足球活動真正的落到實處,制定以下措施:

1.強化領導,進一步完善膠州市第八中學校園足球辦公室的工作制度,確保工作質量。

2.進一步完善工作責任制度,細化工作職責,明確人員。做到工作落實到人,責任落實到人。

3.堅持深入調查,定期不定期的深入到各班級,了解各種情況,及時調整賽制滿足班級的合理要求。

4.堅持每月一次的工作總結會。通過總結,查找存在的不足,及時糾正錯誤,確保下一步工作的方向。

5.加強與相關部門的聯系與合作,及時做好信息溝通和反饋工作,為校園足球活動營造良好環境和氛圍。

6.進一步強化對各班在開展校園足球活動的考核力度,完善激勵機制,從制度管理上確保工作的有序開展。

7.轉變觀念,在管理的基礎上,更多的是服務,為全市校園足球活動提供一個人性化環境。

8.加強體育教師的培訓力度,創造條件進行足球培訓。

8、小學校園足球活動實施方案

一、指導思想

根據《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》(教體藝[2015]6號)文件精神,把發展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務,培育和踐行核心價值觀的重要舉措,作為推進素質教育、引領學校體育創新的重要突破口,充分發揮足球育人功能,遵循人才培養和足球發展規律,理順管理體制,完善激勵機制,優化發展環境,大力普及足球運動,培育健康足球文化,弘揚陽光向上的體育精神,促進青少年身心健康、體魄強健、全面發展,為提升人口素質、推動足球事業發展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學生進行校園足球的訓練,不斷提高學生的足球水平。

(一)提高思想認識,物色好足球苗子。

提高學生對足球的認識,因地制宜制訂訓練計劃,組建好足球運動員隊伍,發動班主任、任課教師重視支持足球訓練工作,堅持常年課余訓練,做到常抓不懈,使足球運動水進一步提高。

(二)提高足球水平,要立足于群眾性。

對足球工作不僅要做好常規性工作,還要注重群眾性,激發學生廣泛參與足球運動的興趣,提高足球水平,形成師生共識。

(三)加強校園管理,注重訓練科學性。

結合校園足球的特點和自身的實際情況,不斷加強校園足球訓練的管理,努力促進中小學生身心健康發展,營造和諧穩定的校園環境。

二、工作目標

學校普遍開展足球運動,學生廣泛參與足球活動,校園足球人口顯著增加,學生身體素質、技術能力和意志品質明顯提高,形成有利于大批品學兼優的青少年足球人才脫穎而出的培養體系。形成內容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系,課程設置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套,校園足球教學質量明顯提升,競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系,球隊建設、課余訓練、賽事運行等更加規范高效,校園足球運動水平穩步提高。

三、保障措施

(一)加強師資隊伍建設。

高新實驗一小采取多種方式,配足補齊校園足球教師,制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業能力強、思想作風好的足球教練員、裁判員,有足球特長的其他學科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓計劃,開發相關培訓資源,組織開展足球教師教學競賽、經驗交流和教研活動,著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業素養。高新實驗一小每學期2次,至少2名足球專業教師參加區級以上足球教練員培訓,并將經驗和心得與本校教師交流,形成專業的足球教育體系。

(二)改善場地設施條件。學校加強校園足球活動的場地建設,按照因地制宜、逐步改善的原則,創造條件滿足校園足球活動要求。在現有青少年培養、實踐基地建設中,規劃和建設好足球場地設施。

(三)健全學生參與足球激勵以及招生機制。結合學校足球特長生文化課教學管理,完善考試招生策,激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。允許足球特長生在升學錄取時合理流動,獲得良好的特長發展環境。研究完善各個中學校高水平足球隊管理辦法和招生策,注重選拔各年級梯隊,并定期選拔比賽,建立足球特長生畢業去向數據庫。拓展青少年畢業入學機會,經過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。

(四)加大經費支持力度。高新實驗一小繼續加大對青少年校園足球的投入,統籌相關經費渠道,積極創造條件,因地制宜逐步增加校園足球特色學校經費保障,支持學校開展足球教學、訓練和比賽。

(五)完善檢查督導制度。高新實驗一小每周至少進行一次足球課,實行校級干部和體育組長定期不定時聽課,每學期對課堂教學,師生互動,師生行為規范,教學成果進行綜合考評,與教師績效掛鉤。

四、安全措施

(一)足球訓練的安全與保護。

1、學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發展”、“安全第一”的原則,要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發全。

2、學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全,發現學生有危及安全的行為,要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現傷害事故,要及時給予相應的救助。

3、學生在校內進行訓練時,要有教練、體育教師和校醫等在場。

4、學生到校外參加足球比賽或其他足球活動,須乘坐公交車,不得乘坐私家車;視活動具體內容,須有校級領導帶隊,安排足球教練、體育教師、校醫等隨隊,以保障安全。

5、外出參加比賽、訓練、競賽等,出發前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書;制定相應的安全工作預案。

(二)足球場地、器材的安全與保護

1、學校的運動場地、器材是學校的財產,要合理分配和使用;做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。

2、增強對足球器材的保護意識,消除各種不安全因素;在體育器材室配置足夠的消防設施。

3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求,對發現的安全隱患及時解決。

4、做到足球場地專人專管,保證場地、場館、器材等安全。

(三)體育教練(教師)足球課要求

1、 上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。

2、 足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行。

3、 學校應盡量提供水和護腿板;醫務室應配齊必要的藥物。

4、上課集合整隊、記錄考勤,切實加強責任心;對學生進行必要的校園足球安全教育。

5、合理安排足球訓練的運動量和運動強度。關注體質較弱的學生狀況,因特殊原因不能上足球課的學生進行合理安排。

6、足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。

7、教練要講明動作要領,做出示范動作,提出注意事項,并加強安全保護。

8、發現有學生打鬧或做出危險動作,要立即糾正或制止。

9、下課集合整隊,清點人數。若發現學生身體有強烈的不良反應,要及時安排救治,通知班主任。

(四)如果在比賽或足球課時,發現學生嘔吐、暈到、受傷等突發情況應立即采取以下處置措施:

1、 迅速通知醫療人員、班主任和校領導。

2、 校醫及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置,如果學生病(傷)較為嚴重,要立即送就近醫院醫治。事后及時做好學生病(傷)情及臨時處置情況記錄,并上報學校。

3、 學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長,學校應視情況報區教委。

五、課余訓練和競賽

(一)周四大課堂

高新實驗一小每周四專門開設足球必修班,課時一小時,1-3年級著重培養學生的足球興趣,3-6年級著重培養學生的足球技能。

(二)足球興趣社團

根據學生興趣,高新實驗一小每天下午3:00-4:30開設校園足球興趣班社團,1-2年級2個初級班,3-5年級2個中級班,2-6年級1個提高班。根據學生學習情況進行分班。

(三)足球競賽

學校每年舉辦兩次運動會,開設足球比賽項目。每天中午12:50-1:20有各班班級賽事,班級提出申請,學校提供比賽場地。

9、小學校園足球活動實施方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導,深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神,配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

二、工作方針

堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發揮各自的優勢,積極投入人力、物力和財力,共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

三、工作措施

(一)成立組織機構

組長:趙芳

副組長:司武剛章娣

成員:吳勇 張彪 陶文治 各班班主任

(二)確定布局班級

根據《全國青少年校園足球活動實施方案》要求,組織足球聯賽。

1、全校共有班級20個。

2、每年定點定時舉行足球賽

(三)明確職責分工

體育組和各班班主任要密切配合,互相協調,共同做好校園足球活動的組織和推動工作。

1、體育組負責足球競賽組織,專業技術訓練與指導。

2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席

(四)要求

1、必須由主管校長負責學校足球工作,并設立專門機構;

2、必須完善開展足球活動的場地條件;

3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;

4、加大足球教學在體育課教學中的比例,在校學生每周不少于2小時足球活動時間,保證全校不少于50%的學生參加足球活動;

5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。

四、其他

參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發的配套文件執行。

10、小學校園足球活動方案

一、指導思想:

以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發展觀為指導,以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據,以增強學生體質,豐富學校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學校特色文化,培養青少年拼博進取、團結協作的精神為出發點和落腳點。通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現“以體強身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養;以體增智,提高文化素質;以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學品味”的特色辦學模式,以一育促諸育,全面推進素質教育工作的發展,培養全面發展,特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針:

堅持學校領導班子成員全員參與,教導處,教處、總務處、大隊部、共青團及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視,積極參與,充分發揮學,F有的資源優勢,學校將積極投入人力、物力、財力,完善管理考評獎勵機制,為開展校園足球特色實驗活動創選必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、成立機構,明確職責:

(一)成立校園足球活動工作領導小組

組 長:(校長)

副組長:(副校長)

(副校長)

成 員:班主任、體育老師、科任教師。

領導小組下設辦公室,辦公室主任。

(二)職責分工:學校各分管年級領導、教導處、總務處、教處、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合,互相協調,共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

1、校長:負責校園足球活動開展總體工作規劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(鄒英協助)

2、主任:負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協調,負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估,負責校際每學期校園比賽(包括校際之間聯賽規程編制和競賽組織選調裁判、成績發布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)、(科任教師)

3、大隊輔導員:負責開展校園足球活動宣傳動員,召開動員大會,發動報名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年見用體育課、課外活動時間和節假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。(科任教師)

4、總務處:負責學校校園足球活動的配套經費,編制好每學期校園足球活動經費預算,列入每學期學校教育經費預算,編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經費標準,配備完善開展活動相關器材。

四、實施步聚:

(一)3月份成立海城區高德小學校園足球活動工作領導小組,召開領導小組成員會議,制訂校園足球活動實施方案,學校創建足球特色項目規劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。

(二)3月中旬,召開全校校園足球活動動員布置會,組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件,組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。

(三)3月底邀請市體育局足球專家到校指導培訓裁判員、教練員。

(四)4月上旬,全面啟動校園足球訓練活動。

(五)5月份開展2021年春季學期學生校園足球班際競賽。

(六)6月份開展2021年春季學期學生校園足球(李老師)片校際競賽。

五、校園足球活動的具體內容

(一)網絡建設

建立校園足球活動網頁,介紹我校開展校園足球活動情況,宣傳學校校園足球活動的具體做法,同時,通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品,召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧,引導更多的學生關注意足球,參與校園足球活動。

(二)營造濃厚的校園足球文化氛圍。

將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學內容,讓學生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演,足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。

以足球運動為主題,充分發揮學生的想象力和調動學生的創造性,開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍。

(三)校園足球活動具體內容

1、學校校內足球活動課時由教導處統籌安排落實。

2、學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊),以班級為單位共38個(男女隊)其中三年級(男女隊)各5個,四年級(男女隊)各5個,五年級(男女隊)各5個,六年級(男女隊)各4個;成立校際代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個,四年級組(男女隊)各1個,五年級組(男女隊)各1個,六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。

3、組建校園足球隊參加城區和市級校園足球各年齡梯隊聯賽。

六、校園足球比賽

1、校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制),四年級組(7人制),五年級組(7人制),六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。

2、校園足球活動時間安排:從2021年3月開始至2021年,利用5年時間,堅持每年進行兩次班級際比賽,進行一次高德片學校校際間競賽活動,每月舉行以班為單位的校園足球聯賽,充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統活動。

3、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫院的體檢,有健康證明報告。

七、開展校園足球活動具體要求

(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構,制訂具體工作計劃。

(二)完善和改進開展足球活動的場地條件,建立健全相應配套設施。

(三)經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。

(四)調整體育課,加大足球教學在教學內容中的比例,保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間,確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。

五、組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。

八、參加校園足球活動級數量

1、班級隊:

三年級5個班,每班男女隊員各10人,四年級5個班,每班男女隊員各10人,五年級5個班,每班男女隊員各10人,六年級4個班,每班男女隊員各10人。

2、學校代表隊:三年級(男女隊)各15人,四年級(男女隊)各15人,五年級(男女隊)各15人,六年級(男女隊)各15人。

九、活動經費

(一)經費來源

1、學校按國家下撥人均公用經費總數5%,比例資金配套開展校園足球活動。

2、爭取各級體育部門及當地府撥出資金支持。

3、爭取企業和社會團體的資助。

(二)經費管理

1、建立校園足球活動經費使用立帳目,確保?顚S。

2、嚴格執行財務管理制度,公開透明經費收支行為,接受群眾監督。

(三)經費用途

用于賽事組織,器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓,場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。

十、鼓勵措施

(一)鼓勵、獎勵辦法

1、為鼓勵開展創建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵,建立獎勵辦法,采取掛牌、表彰及適當的物質獎勵等多種方式,對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。

2、對堅持參與校園足球訓練的優秀學生在升入高一級學校時,本校將積極向市級優質學校推薦錄取就讀。

(二)監督制度

學校組織的校園足球活動和比賽,由學校校園足球活動領導小組辦公室監督,主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據,采取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動開展情況。

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