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分析工作總結范文

時間:2022-06-04

分析工作總結范文

1、分析工作總結范文

同志們:sO100

開展保持員先進性教育活動,是全黨的一項重要治任務。黨高度重視,廣大黨員干部和群眾十分關注。我局今天召開這次動員大會,主要任務是按照縣委統一安排,對我局開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持員先進性教育活動進行安排部署。剛才**同志宣讀了我局《關于深入開展保持員先進性教育活動的實施方案》;一會兒,縣督導組的同志還要作重要講話。下面,我就組織和開展好這次教育活動,講三點意見。

一、統一思想,充分認識開展先進性教育活動的重要性、必要性和緊迫性

黨的先進性建設是黨自身建設的根本任務,是我們黨生存、發展、壯大的根本性保證。抓住了先進性建設,就抓住了黨的建設的根本,就抓住了加強黨的執能力建設和鞏固黨的執地位的關鍵。開展保持員先進性教育活動是黨的十六大做出的一項重大決策,梳徹黨的十六屆四中精神的一項重要任務,是當前我黨治生活中的一件大事。開展先進性教育活動,梳徹“三個代表”重要思想,加強黨的執能力建設,充分發揮員先鋒模范作用的需要。開展先進性教育活動,是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨,使我們黨永葆先進性的一項重要舉措。只有引導廣大黨員對“三個代表”重要思想真學真信真用,進一步把學習和實踐“三個代表”重要思想引向深入,才能為保持黨的先進性奠定堅實的理論基矗

開展先進性教育活動,是加快發展、促進振興、富民強縣、建設小康的需要。黨振興東北老工業基地和加強農村公路建設的重大戰略決策,給我縣的交通基礎設施建設和交通事業的快速發展帶來了難得的歷史機遇,我們一定要緊緊抓住和利用好這一機遇,緊緊依靠全體干部職工,堅持加快發展不動搖,搶抓機遇,開拓進取,努力使交通系統物質文明、治文明和精神文明建設取得新的進展。要做到這一點,離不開局屬各支部充分發揮戰斗堡壘作用,離不開全局黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用,從而帶領全局干部職工求實創新、銳意進取,更好地完成歷史賦予我們交通人的責任。因此,開展先進性教育活動,就是要把全局廣大黨員的積極性、主動性和創造性更加充分地調動起來,為交通的快速發展提供堅實的治保證和組織保證。

開展先進性教育活動,是提高素質、增強本領、凝聚人心、密切黨群關系的需要。我局目前有10個黨支部,黨員138名,這些黨組織和黨員在我縣交通建設發展的進程中發揮了治核心、戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,從總體上來看,黨員隊伍的主流是好的,基層組織是有凝聚力和戰斗力的。同時,我們還必須清醒地看到,在新形勢下,黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題。主要表現在:有的黨員思想治素質不高,理想信念樹的不牢,踐行“三個代表”重要思想的自覺性不強,先鋒模范作用發揮的不好;有的黨員思想保守陳舊,不思進取,黨員意識、執意識、先進意識和服務意識淡薄,把自己混同于普通老百姓,帶領職工干事業求發展的能力不強;有的黨員脫離群眾,作風漂浮,思想不端正,工作不扎實,缺乏發展交通、振興交通的事業心和責任感;有的黨員不思進取,得過且過,業務知識不精,競爭意識不強,創新觀念淡薄;有的黨員渙散懶惰、馬虎敷衍、作風漂涪效率低下、有禁不止、有章不循;個別基層組織凝聚力戰斗力有待進一步提高。這些問題雖然不是主流,甚至是個別現象,但是如果不很好地予以解決,防微杜漸,勢必會嚴重影響整個交通系統黨的先進性,損害黨的形象和威信,影響黨的執能力,制約交通事業的健康發展。我們開展先進性教育,就是要切切實實地解決這些問題,就是要切切實實地取得明顯成效。局屬各支部和全體黨員,特別是黨員領導干部,要充分認識開展好先進性教育活動深刻的現實意義和深遠的歷史意義,把思想真正統一到的重大決策和縣委的工作部署上來,以高度的治責任感和使命感,積極投身到先進性教育活動中來,從先進性教育活動一開始,就把工作抓緊抓好。

二、結合交通實際,準確把握重點,確;顒尤〉脤嵭

我縣根據和省市委要求,制定出臺了《中共**縣委關于深入開展保持員先進性教育活動的實施方案》,明確提出了全縣黨員先進性教育活動分三批進行。我局是第一批參加單位,宋文玲書記在講話中指出:第一批參加單位從地位和作用上看,這些機關和單位是全縣各項工作的“火車頭”,黨員的先進作用發揮出來了,就能帶動整個全縣工作,進而把全縣的發展帶動起來;在這些機關和單位中開

展保持員先進性教育活動,具有特殊重要的意義。同時,我局還是宋書記在此次活動中的聯系點,因此,我局在開展此項活動中,標準就要更高,要求就要更嚴。在教育活動中,要著力解決好為誰掌權、為誰服務的問題,增強立黨為公、執為民意識;著力解決干事、創業、為民問題,努力提高領導水平和執能力;著力解決提高工作質量和工作效率問題,改進工作作風,尤其是全局黨員領導干部,要率先垂范,作出表率。要通過教育活動,充分調動每一名黨員干部的積極性和創造性,使黨員干部隊伍的精神面貌切實發生新的變化,各項工作切實出現新的起色,使廣大群眾切實感受到教育活動帶來的進步。

局黨委對此次活動的總體要求是:認真落實、盛市、縣委要求,緊密結合交通實際,教育活動要立足于黨員受到教育、群眾感到滿意、工作得到促進,切實解決突出問題,務求取得良好實效。

貫徹這一要求:第一,要抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線,把學習培訓貫穿于教育活動始終。這次教育活動,叫做“以實踐‘三個代表’重要思想為主要內容的保持員先進性教育活動”。顧名思義,學習實踐“三個代表”重要思想是這次活動的主線。因此,整個教育活動自始至終都要貫徹和體現“三個代表”重要思想的要求,堅持用“三個代表”重要思想武裝黨員頭腦、指導黨員實踐。黨員干部的先進性根本體現在思想治素質上,開展先進性教育活動首先必須抓好廣大黨員的學習。一要抓好“三個代表”重要思想學習,重點學好《黨章》,《黨章》是最根本的黨規黨法,集中概括了黨的先進性,集中體現了黨員先進性的基本要求。學習、理解和認同黨章,嚴格按照黨章的規定辦事,是員保持先進性的前提條件和根本保證。把黨章作為學習重點,就是要根據黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況,立足于從最根本入手,有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器,增強黨性,提高素質。抓好“三個代表”重要思想的學習,就是要把學習理論與改造世界觀結合起來,與推動實際工作結合起來,在真學、真懂、真信、真用上下功夫,切實把“三個代表”重要思想落實在黨員的崗位上,體現在黨員的行動中。二要抓好黨的優良傳統教育。我們黨在八十多年的歷程中,積累和形成了許多優良傳統,這些優良傳統是我們黨從勝利走向勝利的重要保證,是黨的先進性的重要組成部分和具體體現。開展先進性教育必須把黨的優良傳統作為重要內容,使廣大黨員在教育活動中經受一次黨的優良傳統的洗禮,進一步把黨的優良傳統發揚光大。三要抓好黨的組織紀律觀念教育。組織紀律觀念是提高黨組織凝聚力、戰斗力的重要保證,組織紀律觀念淡薄是一些黨員干部誤入歧途的重要原因之一,因此開展黨員先進性教育必須把組織紀律觀念教育作為一項重要內容來抓,通過組織紀律觀念教育進一步提高廣大黨員干部的拒腐防變能力,增強嚴守黨紀國法的自覺性和堅定性。

第二,要著力解決黨組織和黨員干部隊伍中存在的突出問題。先進性教育要取得實實在在的效果,關鍵取決于能否切實解決我局廣大黨員干部隊伍中存在的一些實際問題。這是衡量這次教育活動質量高低、成效大小的重要標志,也是能否實現教育活動目標的關鍵所在。一是切實解決好理想信念問題,增強黨員意識。就是要進一步樹立黨性的觀念,時刻牢記自己是一名員,始終用黨員的標準嚴格要求自己。堅定理想信念,遵守黨的紀律,履行黨員義務,堅決執行黨和縣委的重大決策和戰略部署,努力為實現交通快速發展、建設承德經濟強縣目標的實現做出貢獻。二是切實解決好干事、創業和執能力問題,增強執意識。就是要使全體黨員提高對加強黨的執能力建設的認識,強化立黨為公、執為民意識,自覺提高執本領,把心思和才智集中到一心一意謀發展、艱苦奮斗干事業上來。三是切實解決好先進性問題,增強先進意識。就是要進一步強化先鋒隊意識,堅持與時俱進,始終保持員思想上、治上、行動上的先進性,努力實踐“三個代表”重要思想,自覺爭先創優,始終站在時代前列,當好群眾的排頭兵。四是切實解決好工作作風問題,增強服務意識。就是要增強黨員的宗旨意識和為人民服務的本領,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,密切黨群干群關系,用實際行動實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。五是切實解決好責任和義務問題,充分發揮黨員隊伍的先鋒模范作用。就是要動員和組織交通系統的全體黨員,振奮精神,凝聚力量,立足本職,多作貢獻,在為實現交通快速發展的實踐中充分發揮先鋒模范作用。六是切實解決好凝聚力和戰斗力問題。充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用,成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進展,在成為有凝聚力、戰斗力、創造力的黨支部上有新提高,全面提高黨員干部的治鑒別能力、依法行能力、服務群眾能力和廉潔勤能力。通過教育活動,進一步統一思想,振奮精神,增強機遇

意識、競爭意識和發展意識;進一步解放思想,與時俱進,破除制約交通發展的思想障礙和體制障礙;進一步在全局上下形成“團結、務實、高效”,“干事、創業、為民”的濃厚氛圍。

第三,要準確把握策,保證教育活動健康發展。在活動中,要堅持以正面教育、自我教育為主,不搞人人過關,不搞群眾運動。按照上級黨委要求,這次先進性教育活動不單搞一個組織處理階段,評議也不確定黨員的格次,對那些不履行黨員義務、不完全符合黨員條件的黨員,要多做教育工作,促使他們盡快轉化。但不把組織處理作為一個單的階段,并不是說不要進行組織處理。要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,對那些經教育不改、不符合黨員條件的,要根據《黨章》和有關規定,按照正常程序進行組織處理。對違紀黨員,要按照《中國紀律處分條例》規定,給予紀律處分;對受到組織處理的黨員,不能處理完了事,要對其加強思想教育,使其從思想上真正提高認識,取得進步。同時,要注意總結優秀黨員的先進事跡,對群眾認可、組織認定的優秀黨員給予表揚宣傳。

三、切實加強組織領導,確保先進性教育活動順利進行

開展好此次先進性教育活動,是局黨委工作中的一件大事。局屬各支部要以高度的治責任感,認真組織,周密部署,精心策劃,狠抓落實,確保教育活動取得實效。

一要建立領導責任制。為加強對先進性教育活動的領導,局黨委成立了保持員先進性教育活動領導小組,由我任組長,**局長、紀委**書記為副組長,其他班子成員及各股室所站隊的主要負責同志為成員。領導小組下設辦公室,負責對全局先進性教育活動的具體指導。各支部也要成立相應的領導機構和工作機構,切實加強對本單位教育活動的組織領導。要實行嚴格的責任制,主要領導要履行“第一責任人”的職責,親自抓,分管領導要具體抓,其他黨員領導干部要結合分工協助抓,切實形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的良好局面。

二要黨員領導干部要充分發揮先鋒模范作用。局班子成員已經明確了各自的聯系點,各單位負責人也要結合各自分工確定聯系點。在教育活動中,黨員領導干部既是受教育者,又是教育活動的組織者、,不僅要先學一步,學深學透,而且在標準上要更高更嚴。教育活動能不能取得實效,關鍵在領導,關鍵在領導干部的表率作用發揮得好不好。全局黨員領導干部特別是副科級以上領導干部一定要以身作則,帶頭參加學習,帶頭查找問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭制定和落實整改措施。局班子成員在以普通黨員身份參加所在支部和聯系點支部活動的同時,要著重開展好“六個一”活動,集中進行一次學習交流,聽取一次形勢報告,上好一堂黨課,開展一次調研,抓好一個聯系點,開好一次生活會。各部門負責人也要結合工作實際,組織開展好本部門的教育活動,做好表率。

三要建立督促檢查制度。局級黨員領導干部要帶頭抓好聯系點及分管部門教育活動的督導檢查。局黨委派出的督導組要嚴謹細致、敢于負責,蹲得注靠得緊,切實幫助各部門找準、抓注解決好突出問題。特別要嚴把質量關,在學習動員階段,重點圍繞增強學習教育實效抓督查,堅決防止空對空的學習,空對空的討論;在分析評議階段,重點圍繞調動黨內外積極性,找準突出問題進行督查,堅決防止自我分析表面化、程式化,評議搞形式主義;在整改提高階段,重點圍繞落實整改措施抓督查,堅決防止前緊后松,整改不見效果;在建章立制方面,重點圍繞建立長效機制,鞏固教育成果抓督查,堅決防止虎頭蛇尾、治標不治本的傾向。教育活動要堅持時間服從質量,進度服從效果,每一階段沒有達到要求的,不得轉入下一階段。

四要建立群眾監督評價制度。在教育活動中,要充分吸收群眾參與,廣泛征求和聽取群眾的意見,主動接受群眾監督,把群眾是否滿意作為檢驗效果的重要依據。要采取設立意見箱、發放征求意見表等形式,充分聽取群眾意見。黨員領導干部要率先垂范,認真聽取群眾意見,虛心接受群眾的批評幫助,自覺接受黨內外群眾的監督。同時,要著力加強輿論宣傳和引導力度,廣泛宣傳教育活動的成果成效,及時發現和宣傳黨員干部中的先進典型、先進事跡,營造濃厚的輿論氛圍。

五要把教育活動與當前工作緊密結合。開展黨員先進性教育活動的根本目的是為了提高執能力和水平,促進交通事業的發展。要把先進性教育活動和交通中心工作有機結合起來,統籌兼顧,合理安排,相互促進,協調發展,先進性教育活動的成效要體現在推進交通重點工程建設;推進農村公路建設;推進提高運輸服務能力、提高發展效能;推進提高交通管理水平、提高發展科技含量、提高交通品位;推進交通體制;推進建設新交通、樹立新形象上,要體現在促進各項工作和解決突出問題上。各支部、各單位一

定要正確把握和認真處理好開展先進性教育活動與做好各項工作的關系,既要抓好黨員先進性教育,又要抓好本單位的各項工作,做到“兩手抓、兩手都要硬”,保證“兩不誤、兩促進”,以教育活動來促進各項工作,用各項工作成果來檢驗教育活動效果。要把先進性教育活動與推進全縣交通建設整體協調發展相結合,與加強領導班子建設相結合,與開展警示教育、深化行風建設相結合。先進性教育活動結束后,各支部要向局領導小組辦公室報送總結報告。

同志們,搞好這次先進性教育活動意義重大,影響深遠。全局各支部和廣大黨員一定要以高度的治責任感,良好的精神狀態,務實的工作作風,切實抓好教育活動,確保取得實實在在的成效,努力為推進全縣交通事業健康、協調、快速發展提供堅強的治保證和組織保證。

2、分析工作總結范文

一、綜合成績分析:

1.均分:全校語文均分85.18分(去年同期88.25分),數學均分85.45分(89.36分),綜合科均分80.6分(84.13分),語數全校均分85.27分(88.8分),語數綜合全校均分83.74分(87.25分)。本學期語數全校均分85.27分較上一學期88.8分降低3.53分。

2.百分:雙百24人,單百24人。

其中:語文6人,數學3人,社會14人,科學1人,思品2人,英語0人。

3.語數均分提高5分以上者:有四人x

4.不及格:共56人:語文2人,數學7人,思品6人,社會3人,科學21人,英語39人。五科不及格1人:郭x

三科不及格5人:x

雙科不及格8人:x

單科不及格42人。

二、具體年級成績分析:

1.一、二年級語文、數學、科任成績都沒有去年同期好,去年都在90分以上,今年語數是89分左右。

2.三年級語文85.28較去年同期87.7降低2分;數學85.12較去年同期92.3降低7分。

3.四年級語文80.61比去年同期86.11降低6分;數學83.35比去年同期97.35降低14分。

4.五年級語文86.39分,較去年度79.97提高7分;數學87.71較去年度86.24有所提高1.5。

5.六年級語文80.13分,較去年度87.63降低7分;數學81.分,較去年度同期71.67提高10分。

6..科任成績:三四五年級社會成績不錯,均分在93分以上,六年級79.79分,一二年在80分以上。

科學均分不高,三年72,四年66,五年74,六年89。

英語:三年68.79較去年同期77.1降低成本9分;四年69.8較去年同期59提高10分;

五年80.05較去年同期50.87提高30分;六年69較去年同期36.36提高33分。

總均分71.91較去年同期55.83提高16.08分。

三、具體科目分析:

(一)數學

1.試卷分析:考卷總體來說知識考查較為全面,雙基考查仍是重點,在此基礎上,綜合性更加強,大部分題目難易適中,但也有個別題目較難,學生做起來比較吃力。

2.學生答題情況分析

從學生的情況來看,基礎知識掌握比較扎實,細心度不夠。因為總體成績不是那么到理想。但由于時間倉促,沒有為其中考試專門耗時進行復習,成績是很真實的,很常態的。具體情況

(1)習慣:

卷面較整潔,基本沒有構畫現象,對待數學考試的態度還是很好的。

數學學習習慣還沒有完全養成粗心,馬虎,學生做完題后也沒有細細的檢查:不能認真讀題,仔細審題,出現理錯題意,列對算式,算錯結果,簡單計算也出現錯誤,甚至漏題的現象。

(2)知識:

基礎知識的掌握、基本技能的形成較好。從卷面看學生數學基礎知識的掌握和基本技能的形成還是較好地達成了目標。

綜合運用知識的能力及正確理解較復雜題目意思的能力相對較弱。本次考題中出現了很多與生活實際相聯系的例子,需要靈活地利用所學的知識,還有一些題在所不知識點多轉了一個彎,甚至兩三個彎,需要學生仔細理解題意,并靈活勝利所學的知識加以解決,這一部分學生的答題效果不佳,失分較重。

(3)潛能生問題上:

個別潛能生在老師的關注下,有了較大進步,例如郭江超同學在很多同學因為粗心而在計算上丟分的地方,他卻大部分都做對了。但整體上,潛能生的問題還是很嚴峻的,各年級還是存在很多潛能生,學習習慣不好,基礎不扎實,綜合拓展應用自然也不好。

3.下一階段努力方向:

(1)習慣上還需加強,首先老師要在平時的工作中重視,做到及時提醒、鞏固;其次還要想一些具體的方法落實加強,如對易錯的知識以各種題型加以鞏固應用,加強訓練;如注重演算本與錯題集的合理利用,等。尤其對于三年級學生來說,他們在二年級一直是在老師讀題下做的,現在要自己做題,所以平時就要有意識地加強他們立審題、理解題意,解決問題的習慣與能力。

(2)雙基上面,最基本的計算能力還需加強,不要在最基礎的地方失分,這是可以通過努力與加強解決的。

(3)對于發展題的重視程度還要加強。提高學生綜合運用知識的能力。這是學校目前整體比較薄弱的地方。首先是老師們要不斷地繼續學習教學理念,不僅要立足課本教學,還要從思想上認識到數學與生活的緊密聯系,激發學生的探索欲望,使知識的學習具有廣度與深度,不為教而教。

(4)對于潛能生,不能放棄每一個同學,只要能達到他自己應有的水平并能有所提高就是很大的進步了。我們所能做的就是盡量多地關注他們,讓他們也能體驗到自己努力而有收獲的喜悅。不能出現優者更新,差者更差的情況。

通過這次考試,不僅看到了學生的不足,更看出了自己平時教學中的不足。望各位老師在今后的教學過程中能逐步改進,爭取更好的成績。

(二)語文

一、試題分析

內容豐富,拼音、詞語、成語、課文默寫、句子排列順序、閱讀、口語交際、習作,涵蓋的知識面非常廣,而且有一定的深度。既注重對基礎知識的考察,又注重對學生能力的培養。從答題情況來看,雖然學生對半學期所學知識的掌握比較理想,但從中也露出一些問題:

1、既緊緊依綱扣本,又注重知識拓展與能力的考核。此次試題,緊扣教材,從“知識與積累”到“理解與感悟”,無一不考查學生基本知識的理解與掌握,但又不唯“教材”,依托教材內容向外延伸,體現語文人文性與工具性的統一。

2、銜接生活,激發學生表達欲望

這次寫作,三、四、六選擇了“熟悉的人”這一話題,五年級給出兩個選題(《對手》和利用給出的詞語編寫童話故事),一方面運用啟發性的語言,開闊學生的思路,極大地激發了學生的表達欲望,又給了學生廣闊的想象空間,避免了學生寫作的模仿、抄襲,真正考查了學生作文的真實水平,加強了語文“生活化”的引導。

3、注重知識的積累與運用。

4、注重對學生各種綜合能力的培養。本試卷注重了對學生綜合能力的培養,緊緊靠近《新課程標準》的要求,向聽、說、讀、寫靠攏,培養了學生聽、說、讀、寫的綜合能力,有利于學生綜合素質的提高。

二、優點主要表現在:

1、基礎知識比較扎實

拼音:學生能根據拼音將一類、詞規范地書寫出來,并且做到了筆畫清楚,結構端正,正確率達到95%。

2、詞:、

在本次詞的測試中,考察學生對生的掌握和詞語的積累也是重點之一。本次測試對于詞的考點主要體現在:成語的補充、照樣子寫詞和詞語理解等。其中,掌握比較好的是成語的補充,只有個別學生因為漢書寫錯誤被扣分。

3、寫作逐漸有所提高

在寫作文的時候,大部分學生能夠用比較完整的句子來表達自己的想法,并且可以熟練的使用常用的標點符號,有的學生還能加上一定的修辭手法,讓自己的作文更精彩。

4、班級層次

各年級兩個班水平相當,無明顯差別(最多為四年級5.14分)。說明教師的合作意識較之前有所加強。

三、存在問題:

1、由于學生平時學的知識較規范,缺乏對知識整合的處理,故失分較多。本次考查的內容不僅涉及拼音、邏輯思維訓練,考查學生對短文內容準確理解能力及平時積累詞語的能力。還測查了學生對生活中的語文知識是否掌握的牢固。由于平時對新舊知識前后滲透的訓練相對少些,導致學生對綜合性較強試題缺乏立分析能力,失分較多。

2、書寫不規范。

從整體卷面看,學生的書寫情況不容樂觀。書寫不夠端正,涂改現象較為嚴重。

3、學生學得太“規范”。

透過整張試卷,不難看到我們學生學得太“規范”化,以至于對一些開放性題無所適從,沒能真正讀通、讀懂、領會。更有甚者,部分學生不愿讀題,憑自己的感覺,想當然地回答。由此我想到我們的語文教學:學生心不在焉地似聽非聽,似答非答,似練非練的情況還是普遍存在。教學目標落實不夠,訓練力度不夠。

四、努力方向:

依據此次考試的命題導向,結合我校師生實際,在今后的語文教學中,要做好以下幾個方面的教學工作:

1、依綱扣本,深入挖掘豐富的語文課程資源,繼續將學生引入更廣闊的語文學習空間。重視學生能力的培養。在加強基礎知識教學的同時,要把發展學生智力和培養學生能力貫穿在整個小學語文教學的始終。

2、緊扣訓練重點,以教材為主,教給學生方法,多提供閱讀材料,培養學生立閱讀能力。重視基礎知識的落實。小學語文中的漢語拼音、、詞、句、閱讀、習作、口語交際是最基礎的知識,這些知識是進一步學習的基礎,具有承前啟后的作用,必須切實學好。引導學生去探索,正確理解,多積累。在教學中,既要使學生學到知識,又要重視學生獲取知識的思維過程。

3、正確處理因材施教的關系。小學語文教育是母語教育,更是基礎教育。因此,小學語文教學必須面向全體學生,根據學生的個別差異,因材施教。繼續扎實基礎知識教學,嚴格把關,絕不放棄一個差生。

4、注重知識的積累與運用,重視學生的理解感悟能力的培養。

5、教育學生認真讀題,冷靜分析,養成認真的答題習慣。

總之,要教好語文,讓學生真正學好語文,我們語文教師必須本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷努力、不斷提高自身素質才行。

四、露的共性問題:

1.學生的學習習慣下降:錯別多,(個別班級全班同學共同寫錯一個,老師要反思一下問題到底出在哪);語句不通,說半句話;卷面有構畫、涂改,不整潔,尤其是科任卷;粗心,漏做題,不認真讀題,答非所問;不檢查,做完一遍就沒事干了。

2.學生的基礎知識,基本技能掌握不扎實:計算題錯誤率高;書本上的詞積累與原文填空失分也不少,尤其是原文填空部分,學生課外讀得多,課本上的反倒丟失了。

3.綜合應用能力還欠缺:對題意的理解上缺少認真分析;面對沒見過的新題型,不能隨同應變,把所學知識綜合起來應用,多轉一個彎都不知道怎么走了。教師教得還是死,學生學得還是死。

五、下一步要努力改正的地方:

1.學習習慣上面還要繼續加強,不能學了新的,就扔了舊的,好的傳統一定要保持下去。從平時的每一節課,每一次作業,每一個老師身上加強,不管是什么樣的作業本,都要求規范:把寫正確,寫工整,不涂改;說完整的話,寫完整的話,提高語言表達能力;做完題,或寫完作文后,一定要先自己檢查、修改,養成好的自查習慣。

2.加強基礎知識、基本技能的鞏固:拓展發展是有基礎的,沒有抓住基礎直接拔高,那是拔苗助長,結果只能是海市蜃樓:算是數學中的基礎,口算、筆算要過硬關;積累是語文的基礎,、詞、句、篇,既是基礎知識的積累,又是積累語言,培養語感,提高表達能力的基礎。所以課本上要求學生必須掌握的基礎知識,必須會背、會寫的篇目、內容學生一定要掌握。

3.老師在教的面上要再廣些,教的方法上更活一些,引導學生學會舉一反三的方法,在基礎知識的拓展、延伸、綜合應用上更活一些。

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3、分析工作總結范文

本次年級期中考試,語文試卷緊扣必修(三)教材四個專題所學課文出卷,試卷難度適中,試卷的命題總體趨于平和,能較真實地反映出學生近期的語文學習情況。

一、成績分析

就全年級學生得分情況看,分88分,最低分15分,成績有明顯差距。十三個班平均分也都按各自的位置依次拉開,呈明顯梯度。

二、試卷分析

就學生語文試卷答題分析,有幾項考點明顯拉開了學生差距:如選擇題中形、病句、文言選擇題、名言名句填空等緊扣課本的題。重視課本的同學,重視基礎夯實的同學分相應會高一點。主觀題從題面來看,難度適中,學生基本有話可答,但是想得全分,得到全分卻比較難,事實上得到全分的人寥寥無幾,還是答題技巧與方法的問題。另外,由于課時任務比較緊,對于主觀題的訓練非常有限,這也是失分多的一個原因。

三、幾個突破

1.名言名句填空較以前有大幅度的提高。當然,原因是多方面的,本學期一開學我們在備課會上就明確了任務,強調背誦與默寫,加大檢查的力度,形式多樣的檢查背誦方法運用到教學中。如采用比賽的方式,游戲的方式,競爭的方式等。學生背誦的熱情有了,分自然也就提高了。

2.病句題較前也有顯著提高。記得去年中考時出過一道病句題,當時得分率比較低,我還在小結中分析了原因。一方面學生語言習慣不好,經常說病句寫病句。另一方面上學期涉及病句訓練很少。前車之鑒,本學期我們加大了病句的訓練力度,成績明顯有提高。

3.文言文(課內)得分率也較高。文言文教學一直是我們頭疼的問題,且學起來較為枯燥,難以理解,特別是知識點也較多,學生不易掌握。針對以上問題,我們在備課會上也做了多次研討。比如如何處理“文”與“言”的關系?如何上不同類型的文言文?上課中出現的問題及時進行探討,不分時間、不分地點、不分形式。由于老師對文言文重視程度高了,感染的學生也強化了認識,興趣也有所提高。課堂上我們更多的重視學生的動手、動口能力培養,強調及時總結,強調背誦,從卷面上看,確實提高很大。

四、存在問題

1.本次作文成績普遍較低。原因是多方面的。

(1)兩位老師閱卷時定的基準分有些低。

(2)跟題目本身有關。一方面我們本學期訓練的都是議論文,考題卻文體不限,特別是還可讓編故事,學生都愛編故事,而且編的荒誕離奇,且主題似現非現,還有套作、模仿之嫌,凡編故事者,分都不是很高,一位學生因為編的故事有模仿之嫌,僅得了15分。另一方面,本次材料加話題作文,立意角度較少,可選擇的面窄。

(3)學生自身寫作素養不高是最主要的原因。平時積累不多,關鍵時刻沒有素材可寫,且有了素材的又不太會運用,各種文體運用又不夠嫻熟等。

2.現代文閱讀、詩歌鑒賞等主觀題十分率也較高。

除了平時訓練太少外,學生在答題技巧與方法方面也比較欠缺,要加強訓練,在練中總結,在練中提高。

3.基礎知識:成語運用、詞積累、標點符號使用等還有待于進一步提高。

五、整改措施

1.學習本身有一個遺忘的過程,所以在學生還沒有遺忘的時候及時的讓學生復習回顧。艾賓浩斯遺忘規律我在第一節上課的時候就教給學生了,而且,我也身體力行了,在有效地時間內我會帶著他們去復習。

2.合理有效地利用早讀時間。比如我平時早讀都會利用最后幾分鐘時間或讓學生集體背誦要求背誦的篇目,或讓學生默寫部分篇目;早讀期間,還會抽查背誦情況。

3.文言文教學特別忌空,課堂上要不息花時間讓學生上黑板翻譯,敢于露問題,有效解決問題,強調學生及時整理總結知識點,老師要加強檢查,爭取把文言文落到實處。

4.作文一直是學生的老大難問題,如何讓學生喜歡作文,會作文,這也是擺在每位老師面前的大問題。適當上一些作文課,平時課堂教學中滲透作文教學,實踐證明,這種方法行之有效。而且,不僅要讓學生會寫作文,還要學會修改作文,會修改別人的作文,更會修改自己的作文。為此,我寫了一篇論文《讓學生成為作文修改的主人》。

5.平時注意精做題,精講評,每單元都有配套的單元檢測,及時有效地檢查學習的效果。學生不僅要達到會說,更要體現在卷面上,這才是語文的真正含義,口頭表達是“語”,付諸筆端是“文”。

六、激發學習的興趣

其實以上各項內容的實現,都是建立在學生喜歡語文的基礎上,如何讓學生對語文感興趣,我們想了很多辦法,而且正在實踐和即將實踐中。

1.開學至今,我們一直在進行著課前三分鐘演講活動,因為大家知道課前三分鐘和課后三分鐘

鐘一般很難有效利用,所以,我們就用這種辦法合理利用,效果不錯。我們所選的內容也很貼近學生現實,如開學一周的“開學感悟”,為此我也頗有感慨,我覺得最為一名語文老師,責任很重大,不僅要擔任教授學生知識的重任,更要關注學生的心理,對學生進行情感教育;期中考試的前一個月,為了迎接中考,也為了擴大學生的知識面,我們選擇了必修一《名著導讀》的《論語》為演講對象,一舉兩得;中考后,現在正在進行中《三經》的解讀。為此,我寫了一篇論文《如何有效利用課前三分鐘》。實踐證明,課前三分鐘演講受到了多數學生的喜愛,學生的知識面拓展了,學生因此對語文的興趣也提高了,潛移默化中,成績也提高了。這次考試我們很欣慰的看到了一(6)班:樊凡同學的一篇作文《有這樣一種聲音》,文章中共計引用了12則《論語》,每一則都進行了解釋,而且以“有這樣一種聲音”為線索貫穿全文,語言流暢,主旨鮮明。

2.為了提高學生學習語文的興趣,我們還打算舉行一次辯論賽,現在正在進行中,辯論的題目是:順境與逆境哪個更易促進人成長。這個題目比較切合學生現實,學生有話可講,有例可證,而且作文中也經常需要這些素材。辯論本身也是對口語表達能力的一種訓練,同時,還可以增強同學間的合作意識,集體榮譽感。

3.為了提高學生學習語文的興趣,也為了有效整合利用教材,因為我們讓學把《林黛玉進賈府》讓學生編成話劇,學生編,學生演,以班為單位。

4.詩歌朗誦。五一前打算舉行一次詩歌朗誦,現在正在籌備階段。詩歌朗誦不僅可以豐富學生的課余文化生活,鍛煉學生的膽魄;也可以增強學生學習的興趣,提高語言表達能力。

最后我想說:“語文是生命的音符,它開始于生活中的每一個角落,終結于思維無限廣闊的遐想!.

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在此,我經過對過去一年工作的總結和反省,對自己有了很多重新的認識,F在我決定對這全新的2020年做好自己的計劃,讓工作能在這一年里得到更高的提升!

一、個人提升計劃

面對全新的一年的工作,我首要的目標是做好自己的提升,加強自己的鍛煉。這樣才能更好的完成自己的任務。

思想上:在今年的工作之余我要好好的提升自己的思想。首先要牢極司的規定,對于自己的職責要嚴格的執行,尤其是在守崗期間,不能隨意讓人進入小區,更不能讓不明車輛隨意進入。嚴格把守“刷卡進出小區的規定”。其次要多通過網絡和報紙關注實事,關注新聞,提升自己的思想道德水平,增強自己的責任感。

工作上:我要加強自我的管理,在工作中嚴格的要求自己,做到不睡崗、不空崗、面對業主禮貌友善。在過去,不少的業主在找不到物業負責人的時候都來保安室尋求我的幫助,在這一年里,我會繼續熱情的幫助各位業主做好自己力所能及的事情,解決好大家的麻煩。

當然,在工作中最重要的還是還是要做好自己的工作,在巡視和站崗上,我都要嚴格的對待,嚴守職責!

與業主的關系上:作為保安,在某中程度上,其實我們與業主們交際更加的多,在上下班打個招呼,空閑的時候閑聊兩句,或者是幫助業主做些力所能及的事情……在今后的工作中,我要更好的和業主們打好關系,幫助好業主們。當然,我也不能因此而忘記自己的工作職責。

二、加強鍛煉

作為保安人員,我更要注意自己日常的鍛煉。對身體的鍛煉是必不可少的。過去的一年中我在生活中抽出了一定的時間去鍛煉自己。在這一年里,我要繼續提升自己的身體素質,并加強自己的理論學習。

三、結束語

保安的工作并不容易,作為保衛人員,我們要嚴格的遵守自己的職責,在工作崗位上,站好每一分鐘的崗,巡邏中每一步、每一處,都要細心耐心。今后的工作中,我會更加的努力,希望2020年會更加的出色!

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一、指導思想:

語文教學是學校的重要工作,是學生整體素質的重要組成部分,為了迅速提高我校的語文成績,抬升學校的綜合地位,特此制定學校的語文教學計劃。本計劃以提高教師素質為基礎,以解放思想、一心一意抓課堂教學為重點,以干事創業、放開手腳抓質量為突破口,以新課程標準為指針,以提高學生的創新能力和語文綜合素養為目的,真抓實干,扎實工作,狠抓作文教學和寫字教學,為我校語文教學成績的全面提高而努力。

二、工作目標:

進一步加強教師培訓與指導,掌握一定的語文學科滲透主題的方法,特色教學落實得更好。

完善教師課堂教學評價,突出課堂教學的活動化。

整合教育資源,努力構建作文“活動化”的課堂教學模式。

抓好信息技術與課堂教學整合,提高教師制作課件,充分利用多媒體進行語文教學的能力。

繼續加強大閱讀,課內指導,課外閱讀,提高學生的閱讀水平,豐富學生的語言積累。

確立大語文觀,開展豐富多彩的實踐活動。

樹立科學的發展觀,提高教學質量。

采取一切可行的方法,提升學生的語文整體素養,包括學生的聽、說、讀、寫的能力,提高學生的語文品位,培養高素質的一代新人。

三、工作內容

1、本學期語文組要加大組織學習新課程標準和研究新教材的力度,結合本校存在的問題,有重點的組織專題性學習。

2、繼續加強研究新課改下的課堂創新,這學期我們也要走出校門,借鑒他山之石,研究小學語文精讀課,略讀課,寫作課,口語交際課,,綜合實踐活動課的教法、學法和評課標準。

3、繼續抓好作文教學,搞好同上一節作文課的活動。同時也抓好活動課教學.語文活動課教學是語文教學的重要組成部分,它包括課外閱讀,課外寫作,聽說活動和參觀訪問活動等。

4、繼續加強大閱讀,課內指導,課外閱讀,提高學生的閱讀水平,豐富學生的語言積累。

5、結合學科特點,建立能促進教師和學生個體發展的學科評價方案,進一步推進小學語文教學常規的創新.

四、工作措施:

1.狠抓課堂教學。堅決反對教師逐段講解的教學模式,把學習的權力交給學生,讓學生自讀自悟,教師精講點撥,積極引導,培養學生的語文能力。課堂氣氛要活潑,使學生的思維活躍,避免死氣沉沉。低年級語文教師一定要解決好識字、朗讀、口語表達的問題,讓學生真正識好字、寫好字,把課文讀好,多看書、多背書,增加語言積累,加強口語表達的訓練,為中高年級的作文教學打好基矗中高年級的語文教師一定要解決好閱讀和寫作,扎扎實實的采取有效的措施提高學生的閱讀能力和寫作水平。

2.加大教材的鉆研力度,要求所有的語文教師盡快熟悉小學階段自己所教的各年級的語文教材及教學要求,做到心中有全局,腦中有整體,從而準確、全面的指導自己的語文教學,預防出現教學的疏漏。

3.加大課外閱讀量,增加課外閱讀作業,讓學生在課外博覽群書,廣泛摘錄,按新教材的要求指導學生保值保量的完成任務,切實提高學生的語文綜合素養。

4.語文教師要加強學習,提高自己的語文素養。重點包括閱讀水平和寫作水平。要給學生一滴水,教師必須有一桶水,而且必須是一桶活水。語文教師要把提高學生的語文學習興趣放在首位,要用自己的教學風格、教學風度、語文修養感化學生,讓學生喜匯,從而喜匯所教的語文課。

5.各個年級階段的語文教師要有對工作高度負責的精神,切實搞好語文教學工作,努力使學生的知識不出現虧空,努力做好接力棒的傳遞工作。

6.加大周記寫作力度?梢砸髮W生養成周周寫周記的習慣。周記的范圍,教師要告訴學生可以寫一天來自己的所見、所思、所聞、所感,也可以寫讀書筆記、名篇賞析、讀后感、心靈感悟、內心白等,總之,不要使學生產生懼怕感。(對于周記的批改,對五十人以下的學生,教師每周要批班級人數的三分之一,對五十人以上的學生,教師每周要批班級人數的四分之一。這樣輪流批改,讓每位學生都能得到批改。)對于二年級學生,可以開始學寫周記,盡量每周一個。

7.加大閱讀教學力度。對講讀課文,教師一定要指導學生學會分析課文,切實教給學生學習的方法。對略讀課文,教師不講,由本級部的語文教師根據考試時閱讀題的模式,發揮集體的智慧,每人出一份出相應的閱讀訓練題,然后進行整合,作為本課的閱讀訓練題,打印出來,發給學生,讓學生立完成,然后教師集體訂正,以此訓練學生的閱讀能力。教師不要再寫詳細的教案,只把訓練題目附上,即可作為本課的教案。

8.加大作文教學與批改力度。學校要求每一名語文教師每學期要上一節寫作或講評公開課,并且將上課日期上報教導處,教導處做好記錄,并要求語文組所有成員進行聽課,并做好聽課和評課準備。同時,語文教師對每一單元的作文教學,要求學生的作文人人過關。學生的作文要求兩周之內完成,學校教導處、督導及教研組長每隔兩周檢查一次作文。如:三、五、七等周的周一至周五時間檢查。對不按學校要求工作的教師,教研組長先與該老師進行意見交換,督促其馬上完成。如兩天后再檢查,還沒有完成任務,學校將通報批評。同時要擴大學生閱讀量,增加課外閱讀作業,開設課外閱讀匯報課,讓學生廣泛涉獵,增加語文寫作素材。對作文的批改要做到面批或精批細改,不求數量求質量,努力使每一名學生的任何一篇作文都達到課標要求。

9.同上一節課活動專題化”。根據我校語文教學中作文教學是一個難點的問題,本期語文組繼續進行“作文教學有效性的活動”。同一年級教師同上一節作文課的研究專題的活動。我們計劃在9-11月期間上完,每位教師必須聽,“同上一節課”活動由各教研組老師共同研究本年級的習作教學的重難點,各位教師再根據各班的實際情況,上出自己的作文風格,讓大家取長補短。

10.續落實每周、每月的周記和月記,鼓勵教師們在每個月的月記中,寫寫自己在教學中鮮活的案例。

11.于朗讀教學,希望每位教師在備課之時要備朗讀。注重學生的朗讀能力。

6、度工作總結以及度工作計劃報告范文

在20xx年的工作中,我將一如既往地做好公司日常財務核算工作,加強自身財務管理能力,積極推動規范管理和加強財務知識學習教育。努力使自己做到財務工作長計劃,短安排。使公司20xx年財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂本人20xx年個人財務工作計劃:

一、加強財務知識學習,在新的一年里,我要繼續加強財務知識學習教育,了解財物新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。并及時向領導匯報學習情況。

二、加強規范現金管理,做好日常核算

1、我將根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

2、我在做好本職工作的同時,要積極處理好與其他部門同事的協調關系。

3、做好正常出納核算工作。我會按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、我會按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作

三、按照工作措施,使公司財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。

總之在新的一年里,我會繼續加強自身學習,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

7、保潔工作總結范文

20XX年4月,我司中標進駐井亭天地,在貴司物業的指導與大力支持下,按照公司的工作要求,本著“您的滿意,是我們永遠的追求”的外包物業服務宗旨,(“三嚴三實”專題教育總結匯報)“以人為本,以客為尊,以誠為源,以質為先”的商場保潔管理理念,以“上水平,創效益,樹品牌”作為公司的發展目標,以“服務第一、客戶至上”作為每一位保潔員工的職守信條。經過部門全體員工的共同努力,開展了一系列的優質服務工作,在此對近一年的工作做以簡要總結?偨Y經驗和教訓,找出不足,為20XX年的保潔工作打好基礎。

1、保潔人員管理

保潔實行夜班后,員工情緒波動,開展工作十分困難,為此和員工多方面溝通,穩定員工情緒,沒有影響到工作質量。根據各崗位工作需求情況,重點加強了人員的合理配置和工作負荷量之考核,實際運作特點和要求,調整了班次和值班時間,在不增加人員的情況下,基本滿足了保潔的運行要求。

現有人員14人,本年度共有9人離職和調職(其中1人調職到其他部門,8人離職。)

2、保潔人員培訓

對新入職保潔人員進行了清潔理論培訓并針對不同崗位進行實際操作培訓,使保潔員掌握保潔工作知識,達到寫字樓保潔工作的要求。

在對保潔員進行《保潔工作手冊》培訓的前提下,結合工作中的實際情況著重了以下培訓:清潔劑的分類和使用,清潔程序,清潔不銹鋼飾物,家具的清潔,清潔煙灰盅,清潔壁紙,電梯的清潔保養,銹的處理。

加強了員工考核制度的培訓,創優和有關貫標知識的培訓,建立了員工工作的責任心,目前員工已經能夠努力工作并按規定標準完成,但在遵守工作紀律,行為舉止等細節方面還需監督管理,下一步將加強這方面培訓并使之成為習慣

經過不斷的培訓與磨合,保潔員工已適應現有管理摸式和工作程序,人員基本穩定。

3、保潔工作模式方面

保潔分成兩個班次,日班主要實施保潔為衛生間、公共區域、室外廣場;夜班主要按計劃實施衛生大保潔----雨棚、衛生間、電梯、廣場清洗、室內地面清洗、噴水池清洗等。努力保證衛生質量,加強了保潔巡查清潔頻率,F有人員配置每樓層一名保潔員基本能夠達到將隨時產生的衛生問題在30分鐘內解決,但在人員較密集,使用較頻繁、保潔區域面積較大的1樓有時可能存在保潔員無法及時跟進保潔,導致衛生間較臟。2、3樓整體環境灰塵較大,雖然加強了清潔但整體衛生狀況一般,而且清潔成本有所增加,隨著各租戶施工的結束將進行徹底清潔,整體以達到衛生標準。

4、保潔工作完成方面

(1)完成了保潔人員編制、工作模式的及時修訂及進駐工作

(2)完成對新入駐樓層的開荒工作。

(3)完成大廈外墻清洗工作。

(4)對B1車場每月兩次的清洗工作。

(5)完成外圍地面沖刷工作。

(6)完成對井亭天地公共區域衛生日常維護工作。

(7)完成夏季每周一次、春秋半月一次。冬季一月一次的消殺、有害生物防治工作。

(8)完成夜班計劃保潔工作

(10)完成每月一樓地磚地坪、衛生間保養工作。

5、有害生物防治方面根據物業消殺工作的指示,保潔對井亭天地進行了徹底消殺,符合國家衛生規定。在工作中根據季節不同分別對老鼠和蚊蠅進行殺滅,取得了較好的效果。

消殺:夏季每周一次、春秋半月一次、冬季一月一次

6、衛生質量監督方面

隨著ISO9001-20XX質量體系的推行,保潔在工作中,加強了工作質量監督,公司專門委派保潔質控主管進駐現場,指導與監督保潔日常工作及保潔計劃的實施,完成表格的填寫,用各種記錄和制度來控制工作質量,并對工作中的問題進行總結,進一步改正,取得了較好的效果。

7、工作中存在問題

(1)外圍東廣場1001超市污染較重,無法及時有效的去除。

(2)外圍西廣場餐飲多、咖座垃圾服務員沒及時清理,易被風刮飛。保潔員需及時跟進。

(3)現有的人員日常保潔頻率與公司要求的頻率有一定差距,在不增加人員的前提下,達到標準有一定難度。

(4)噴水池設計有缺陷,給保潔清洗帶來一定困難又浪費水。

(5)衛生間仍需及時加強工作。

(6)地下停車場地坪不平,給保潔清洗帶來增加工作量

在20XX年,保潔工作整體上有所提高,但在工作細節方面還存在著不足,清潔質量還可逐步提高。我們相信:在井亭天地物業領導強有力的指導與管理下,在保潔員全體的努力下,20XX年度將在有更好的表現。

8、保潔工作總結范文

20XX年對“投資廣場人”來說是非常值得留戀的一年。在這一年里,公司從開始的管理混亂造成的經營舉步艱難,到后來新領導班子上任后,全公司領導、職工緊緊團結在一起,以眾志成誠、自加壓力、克難奮進、吃苦耐勞、勇往向前、敢于勝利,奮勇爭先和積極進取精神,面對激烈的市場競爭的嚴峻挑戰。確立了“以營銷為中心,以成本為重點,以為動力,以服務質量為保證,抓組織、嚴管理”的工作思路,大膽的引進新的經營方法,不斷創新,嚴抓管理,強化內部素質,樹立品牌形象,終于在大家的艱苦努力中,摘掉了負債經營的帽子,步入了一個健康、穩定的發展軌道。

回眸20XX年,“投資廣場人”面對諸多困難以高昂的斗志,不屈不撓的精神完成的各項任務,在公司發展寫就了一段輝煌的篇章。在看到成績的同時,也要看到我公司存在的問題和其他同行相比存在的差距,就以我們保潔為例,在這一年里,我們主要做了以下幾個方面的工作:

一、認真抓好保潔隊的整體素質建設,加強員工的思想教育工作,讓每位員工都能認識到“保潔隊是我家”、“我們大家是一個整體”、“保潔的榮辱就是我們大家的榮辱”。狠抓員工的服務意識,樹立“業主至上、服務第一”、“租戶就是上帝”讓每位員工在服務中都能設身處地的為客人著想“想客人之所想,憂客人之所憂”,在客人開口前讓客人滿意,讓客人深刻的感受到家的溫馨。同時我們還著力開展一些專業技能知識的學習,因為只有在不斷的學習進取中才能力求發展。

二、進一步建全了保潔隊的各項規章制度。以相關的規章來嚴格規范每位員工的日常工作、行為準則,做到“定人定崗,責任到人”讓每位員工都能認識到自己的不足之處,并積極尋求改進。

三、推出“個性化服務”方案。從實行“個性化服務”以來,保潔隊通過自己的不斷努力,截止12月5日前共進行了37次不同性質的個性化服務,收取服務費7320元,其中不包括1F農行、7F人保、16F博盈、11F康佳公司、6F長江公司每月固定收取的650元。因為服務的推出進一步拉近了租戶與我們的距離,在租戶大會上曾多次受到租戶的稱贊表揚。

四、配合公司完成各項大型文藝活動的服務工作,在這一年中,保潔隊先后參與了5月30日舉辦的“投資興業,臥龍相約”雞尾酒會,6月4日舉辦的“欲借荊州唱大戲,投資廣場搭舞臺”戲曲音樂晚會,6月14日舉辦的“親愛的,謝謝您家屬答謝酒會”8月31日~9月1日參加沙隆達廣場物業管理宣傳展示活動和9月11、12日舉辦的移動公司“月圓今宵,移動傳情”大型聯誼答謝晚會的會場清潔工作,確保每場晚會客人都在一個干凈整潔、衛生、優美的環境中度過。

五、逐步規范保潔清潔用品出入庫的管理,狠抓節能降耗。為響應公司的節能降耗號召,保潔隊根據自身的實際情況采取了,在每天的工作中對各設備要勤檢查多清理,從而減少因設備保養不到位引起的報修;對地墊采取多吸塵遇到污跡及時局部清潔減少整體清潔的次數處長地墊的使用壽命。每位保潔員要做到人走燈滅,不用水時要及時關水龍頭,從一點一滴的小事做起,盡可能為公司節約開支。

六、注意安全事故的防范與意識的培訓。在行部的組織下進行了消防安全知識的培訓與考核,在維修隊的指導下對各電器的正確使用的講解,使每位員工對危險的防范意識有了進一步的提高。

七、各工程裝修衛生的規范管理。為了使入住的每一個客戶都有一個良好的工作環境,保潔隊對各裝修隊的工地衛生進行了督促監管。確?諏釉谘b修的同時,不污染其他樓層,工業垃圾隨時清理,無亂貼亂畫現象。

八、與物管處各部門一起完成省優達標試范大廈的評審工作。為了更好的迎接省物管科的檢查,保潔與美麗清洗公司一起對大樓外墻與玻璃屏墻、消防栓箱、頂燈、空調進出風口等大樓各處的細致清潔保養工作。確保大樓各處無蛛網、蚊蠅、金屬設備無污跡透跡,盆景葉面無灰塵死角無垃圾等,其次對各崗位記錄進行了整理,對不足之處進行了補加。

九、回顧一年的工作實踐,我們在各方面比前一年都有所改進,然而面對社會對我們專業化技能要求的不斷提高,加快企業的發展和壯大已顯得尤為重要,我們仍存在大量的不足之處,主要表現在以下幾個方面:

1、專業技能掌握不夠全面。隨著高科技的材料層出不窮,我們在清潔知識的方法上還無法全面的進行徹底清潔,為日后工作中可能造成的工作失誤留下了隱患,我們還要在日后的工作中不斷學習,努力豐富自己的知識面為日后工作的順利展開鋪好路。

2、各種記錄的不規范、不齊全。在這次的省物管科的檢查中,顯露了我們各種制度記錄的專業程度不足、不完善,無專業化的記錄表格,記錄缺乏整齊性、美觀性。

針對以上的不足之處,保潔隊將在來年把工作重點放在專業技能知識的學習和加強各員工的服務規范上,讓我們“個性化服務”能夠更好的向外發展出去,適應社會各界的不同需求,以一支專業性能強、服務熱情周到的保潔隊伍來回報公司對我們的栽培,讓我們這個大家庭不斷的繁榮,壯大下去。

9、保安年終工作總結及明年的工作計劃范文

為了進一步規范完善公司的全面管理工作,也為了各項規章制度更好的落實,便于更好的配合并完成各駐勤點物業交付的各項工作任務,公司制定如下工作目標及工作重點:

一、 管理工作:

保安公司下屬各駐勤點分隊長負責各自轄區內的所有管理工作,各分隊長必須認真貫徹執行駐勤點物業與公司交付的各項工作任務,依照公司的各項規章制度進行全面管理工作,要求隊員以公司配發的《保安服務標準工作手冊》為工作標準,盡全力的服務駐勤點物業和業主。

二、形象工作:

公司下屬各駐勤點所有隊員,班、隊長必須著裝統一,衣帽干凈整潔,除請假外出外,嚴禁著便裝,隊員不準留長發,染發,佩帶奇異裝飾,班、隊長嚴格要求隊員:服務熱情、工作認真、文明禮貌用語,日常培訓隊員崗容崗姿、標準敬禮、禮貌、熱情、周到的服務態度,以最佳的形象去服務于物業和業主。

三、衛生管理工作:

各駐勤點班、隊長嚴格管理隊員個人、生活環境、崗亭內外衛生工作,要求隊員講衛生、勤洗手、勤洗澡、勤洗衣物,多曬晾被褥,物品擺放整齊,宿舍內衛生安排隊員按照值日表進行清理,注意飲食衛生,以免因生活環境臟、差而引發傳染病的發生。

四、安全、突發時間處理工作:

各駐勤班、隊長對隊員安全負責任,嚴格依照外出請假,批假制度執行,嚴禁隊員私自外出,以免出現不必要的安全事故。班、隊長工作中如遇突發事件,應及時上報物業與公司,班、隊長應在第一時間趕赴事發現場,及時控制事態發展,嚴禁事件擴大化,嚴禁打架、斗毆,并積極協助物業和公司處理事件。

五、公共物品的管理工作:

各駐勤點班、隊長本著對物業和公司負責的態度,要求隊員愛護、保護公司和物業的公共物品,班、隊長對公共物品不定期進行檢查、盤點,對公共物品要登記備案,如出現人為故意破壞公共物品,當事人應照價賠償。

六、提高服務標準,做好日常培訓工作:

各駐勤點隊長加大日常培訓工作力度,提高崗容、崗姿,日常服務標準,培訓隊員工作中運用文明禮貌用語,熱情周到服務,力爭各駐勤點培訓出高水平、高標準的隊伍。

七、思想教育和宣傳工作:

各駐勤點班、隊例會必須定時召開,在班、隊例會中把公司的指導思想,各項規章制度和《保安服務標準工作手冊》中內容貫徹到每個隊員思想中,在會中表揚真、善、美,打擊邪、惡、丑,總結工作中的不足之處并積極改進,各駐勤點選拔宣傳員,記錄會議內容并上報公司,發動隊員積極投稿,宣傳好人好事,利用典型的錯誤事例教育、警示他人。

八、收費管理工作:

各駐勤點班、隊長盡力完成門崗收費工作,收費工作中不準出現少收、漏收、錯收、不收、、挪用各種費用(包括門崗備用金),健全交接班制度,做到出現問題有據可查,對停車卡的管理要嚴密。

九、巡邏、保衛工作:

各駐勤點班、隊長嚴抓巡邏保衛工作,要求巡邏崗巡邏到位,不留死角,對重點隱患地段加強巡邏力度,巡邏崗巡邏記錄和交接崗記錄必須健全,巡邏崗必須認真、努力完成駐勤點物業交付的巡邏任務,爭取把小區安全隱患降到最低。

十、特勤工作:

班、隊長除完成好各自本職工作外,要積極配合駐勤點物業和公司交付的其他特勤任務。

以上內容為年保安公司下屬各點工作重點,望各班、隊長認真努力完成各項工作任務。

10、保安年終工作總結及明年的工作計劃范文

保安服務是一項特殊的服務性工作,企業要不斷發展,關鍵是人員素質的高低。為此,公司堅持以人為本、服務至上為工作理念,狠抓保安隊伍建設,不斷提高保安隊伍整體素質。一是嚴把進人關,在招聘人員方面,嚴格面試、審關,按條件錄用,對新招收的保安人員嚴格按照:崗前培訓、班長帶班實習,實行傳、幫、帶制度。二是要求各部門要定期或不定期開展訓與消防演練,以增強隊員的體能和應變能力。三是樹品牌,公司每半年度評選一次品牌保安員、品牌班組,被評選上的班組及保安員發放證書及獎金,以增強保安員愛崗敬業的意識。四守心保安員的衣食住行,大家來自全國各地,公司領導始終將解決保安員的衣食往行當作一件大事來抓,公司為各駐點保安配置電視機18臺、熱水器11臺、空調7臺,電飯煲33臺,有條件的為保安人員租集體宿舍,配專人為保安辦理伙食,讓大家感受到保安大家庭的溫暖,使大家能夠安心工作,確保受保單位安全。

二、規范管理,做好各項保安工作

為了提高隊伍的整體素質,公司將隊伍的規范管理放在第一位。公司領導遵循以三抓三定為核心的管理模式,三抓為:抓隊伍、抓思想、抓工作;三定為:各受保單位的重點要害部位要做到定人、定崗、定職責。公司制定每周一為部門工作匯報例會,各部門匯報上周工作情況及本周工作安排,對在工作中遇到的難題及時在會上提出,公司領導根據實際工作情況做出解決方案。周二為部門保安員例會,由各部門負責對公司的各項工作計劃進行傳達與部署,使保安員能夠做到各項工作目標明確,對公司的任務心中有數,行為有章可循,隊伍整體綜合素質得到了提高。全體保安員工作認真負責,勤勤懇懇,受到了受保單位領導的一致好評。

三、嚴格督察,落實各項規章制度

公司根據保安工作的實際情況,強化以人為本的管理,在嚴格管理的前提下,不斷落實各項規章制度,對各項規章制度進行跟蹤督察。公司實行三級查崗制度,不定期不分晝夜抽查各受保單位的保安工作情況。2004年公司派出督察600多人次,出動以防火、防盜為重點的安全防范檢查100多人次,發現不安全隱患78次,提出整改意見78條,已整改77條,整改率為98%以上。各駐點保安人員都能夠自覺遵守各項規章制度,認真做好各項保安工作,確保了受保單位安全,受到了受保單位的認可。

隨著社會的進步與經濟的發展,保安行業要面對更加激烈的市場競爭,公司將在新的一年里在各級部門的支持下立足本職、努力進取,要不斷提高保安人員的生活、福利、待遇。以人為本,做好人性化管理,力爭保安隊伍穩定,抓好保守隊伍建設,提高保安人員素質,創倉山品牌保安公司,努力做到公司的社會效益和經濟效益雙豐收。我們將在新的一年里更加努力,在抓社區技防和物業保安方面積極探索出一條適應保安業發展的新路,為協助機關維護社會治安做出積極貢獻。

保安年度個人工作總結篇2

光陰似箭日月如梭,轉眼已近歲末,似乎去年圣誕的鐘聲還響在耳邊,實感時間的飛逝,讓我們的腳步也顯得如此匆忙?杉毤毱肺,卻也發覺自己在不輕易間成熟了許多;仡20年這一年來的工作,我的感受很多,收獲也頗豐。在公司、大隊以及小隊領導的關心和領導下,在同事們的支持與幫助下,取得了一些成績,現將這一年的工作總結如下:

首先,我作為一名保安員做到了以下幾點:

1、嚴格執行公司守衛崗管理制度,認真地完成了各項保衛工作,以及其他的日常工作,按時交接班,不脫崗,不遲到、早退。

2、每天早晨7:20至7:50立崗,微笑著迎接領導的到來。

3、領導經過值班崗時,起立、微笑、行注目禮或問好。

4、對進入辦公樓的外來辦事人員禮貌熱情的接待,同時做好詢問、登記和電話預約工作,經允許方才指引來訪客人上樓,以確保公司領導不受外來的干擾,公司的人員和財物不受損失。

5、看見領導手拿重物時,主動上前幫忙。

6、雨天為領導撐傘,送上車。

7、雪天,領導的車被積雪覆蓋,用掃帚幫領導清掃車雪。

8、冬天,有領導進出時,主動上前為其開關門。

9、積極參加公司和大隊組織的各項活動和比賽。

其次,我做為組長,主要輔助班長的工作,每個月定時收取伙食費,制做、復印值班工作中所需的各種表格和文件,以及其他上傳下達工作。 以上是我在一年中力爭做到、做好的方面?v觀一年的工作,客觀的自我剖析,自已在下列幾方面存在不足之處,肯請領導的指正與批評,以待在今后的工作中進一步加強和改正:

1、工作當中有松懈,應更加嚴于律己。

2、工作經驗和相關的業務知識仍需進一步學習,積累。

20年即將過去,我們將滿懷信心地迎來20年,新的一年意味著新的機遇、新的挑戰,今朝花開勝往昔,料得明日花更紅,我堅信在大隊領導的英明決策下保衛大隊的明天會更好,做為其中的一份子,在明年的工作中我將不斷地努力學習提高思想及業務素質,積極地參與各種競賽學習活動,與其他同事相互交流好的工作經驗,爭取明年的工作更上一個新臺階。

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